關於【經典少年遊】



少年需要遊經典。

經典需要少年遊。



● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。

● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。

● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。

● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。

● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。

● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。



2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。



從黃袍加身到杯酒釋兵權，

宋太祖趙匡胤抓準了時機，

從軍人子弟成為實權在握的宋朝開國皇帝。



紀律分明，懂得帶兵，

他在紛亂的五代十國中逐漸崛起。

有親信、有實力，

他在眾人的支持下，建立了宋朝。



眼見藩鎮割據的五代亂象，

他改變施政重心，

重用文人，興辦儒學，

收回兵權，集權中央。

他終結了五代的戰亂，

開啟了平和的大宋時期，

卻也為之後的宋朝埋下被外族侵犯的隱憂。

相關的人物

宋太祖結束了五代十國的南北分裂時期，建立歷史上重文輕武的宋朝，而與他同時的重要人物有哪些呢？

趙匡胤

趙匡胤（927~976年），北宋的開國帝王宋太祖。統治期間，為了避免宋朝再度陷入五代十國的分裂，於是收回武將的軍權。他大量採用文官，建立宋朝重文輕武的特色，使宋朝在文學、藝術方面遠勝於其他朝代。

趙匡義

趙匡胤的弟弟，後來改名趙光義，是北宋的第二個帝王宋太宗。在位期間企圖收復「燕雲十六州」，這是五代十國時失去的北方國土。但他終究沒有成功，使宋朝在邊疆上失去了防守外患的重要防線，屢受遼國侵略。

李煜

五代十國中南唐的最後一個帝王，也是歷史上著名的李後主。他早期的詞作多描寫宮廷的享樂生活，亡國後的風格卻改為滄桑淒涼。他開拓了詞的高遠境界，有「詞中之帝」的美稱。

柴榮

後周世宗柴榮，是五代十國中少見的英明君主。在位期間任用趙匡胤為大將，在戰場上建立了不少功勞。柴榮死後，趙匡胤趁著柴榮的兒子柴宗訓年少即位，於是篡奪了後周的政權，建立宋朝。

趙普

宋太祖最信任的大臣之一。他協助趙匡胤叛變，推翻後周，史稱「陳橋兵變」。又在太祖即位後建議收回各將領的軍權，重用文人。據說他一遇到問題就回家讀《論語》，流傳至今成為「半部《論語》治天下」。圖為明朝劉俊所繪《雪夜訪譜圖》，描繪宋太祖趙匡胤雪夜訪問謀士趙普的故事。

石守信

石守信是宋太祖寵信的將領，在後周時曾與趙匡胤結為兄弟，共同建立宋朝。然而，趙匡胤擔心石守信等將領，也會篡奪自己的帝位，於是在一場宴會當中，暗示他們將軍權交回，這就是著名的「杯酒釋兵權」。

與宋太祖相關的－－

44 人物 46 時間 48 事物 50 地方

走進原典的世界

52 宋太祖 56 趙普 60 孟昶 64 曹彬

編後語

68 當宋太祖的朋友 69 我是大導演

各界名家聯合推薦（ 按姓氏筆劃排列 ）



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